Bienvenidos
Bienvenidos
al punto de encuentro para los alumn@s del Taller Básico, les dejo todo el material didáctico disponible para que puedan consultar fuera de los horarios de clases, anoten las dudas que vayan surgiendo y las plantean en clase. Exitos.
Expectativas de aprendizaje
Percepción y Atención: Concentrarse en una tarea sin distraerse
Memoria: Recordar datos a corto,mediano y largo plazo.
Comprensión del espacio: interpretar las representaciones gráficas de objetos, reconocerlos en diferentes posiciones o imaginarse una estructura a partir de un diseño.
Razonamiento lógico: establecer relaciones coherentes entre distintos elementos.
Reconocer el proceso de resolución de problemas.
Apropiarse del Espiral del Pensamiento Creativo.
Metodología
Diagnóstico Inicial
Expectativas de aprendizaje
Al finalizar este módulo logren desarrollar habilidades relativas a:
Percepción y Atención: Concentrarse en una tarea sin distraerse
Memoria: Recordar datos a corto,mediano y largo plazo.
Comprensión del espacio: interpretar las representaciones gráficas de objetos, reconocerlos en diferentes posiciones o imaginarse una estructura a partir de un diseño.
Razonamiento lógico: establecer relaciones coherentes entre distintos elementos.
Reconocer el proceso de resolución de problemas.
Apropiarse del Espiral del Pensamiento Creativo.
Metodología
Este módulo
se planteará como un espacio lúdico. En cada clase se les entregarán a los
estudiantes distintos juegos de ingenio que ellos deberán resolver a veces en
forma individual y otras veces en grupo. Una vez que todos los estudiantes
hayan finalizado la actividad se hará una puesta en común de las estrategias
elaboradas y los resultados obtenidos para solucionar cada problema. En todos
los casos los estudiantes deben explicitar las estrategias de resolución, tanto
para hacer evidentes los procesos que han desarrollado para resolver los juegos
exitosamente, como para identificar aquellos obstáculos que lo impidieron.
Se
trabajará con una cartilla de actividades, para la estimulación de distintos
tipos de pensamiento.
Se
trabajará con actividades que promuevan el Espiral del Pensamiento Creativo y
resolución de problemas.
Evaluación: Los alumnos se evaluaran a través de:
- La entrega de Trabajos realizados en clase con desafios individuales y/o grupales
- Dos trabajos de integración
Diagnóstico Inicial
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